Emanata la Nota, n° 6900 del primo settembre, che fornisce istruzioni ai dirigenti scolastici ed alle scuole. 

 


Si è svolto un incontro tra Amministrazione e Organizzazioni sindacali del Comparto scuola sulle problematiche attinenti alle operazioni di apertura dell’anno scolastico.

 

L’Amministrazione ha illustrato una circolare (nota n. 6900 del 1°.09.2011 – allegata) che fornisce istruzioni ai dirigenti scolastici ed alle scuole sull’assegnazione del personale ai plessi ed alle sedi. Tale nota risponde positivamente all’esigenza di uniformare i comportamenti nelle diverse realtà richiamando i criteri a cui i dirigenti scolastici devono attenersi ed è coerente con gli accordi contrattuali che non sono stati sottoscritti per i rilievi della Funzione Pubblica

La Uil Scuola ritiene che la materia delle relazioni sindacali di scuola vada affrontata complessivamente per definire le materie affidate alla contrattazione, le prerogative della dirigenza scolastica che non sono oggetto di contrattazione, le competenze degli Organi collegiali della Scuola.

Le questioni aperte devono trovare soluzione o in un decreto del MIUR o nell’ambito della sequenza contrattuale aperta presso l’ARAN che, in attuazione dell’accordo del 4 febbraio con il Governo, deve regolare la fase transitoria in attesa del rinnovo dei contratti collettivi nazionali.

La Uil ha invitato Il ministro dell’Istruzione a rappresentare, in sede di negoziato ARAN, la specificità della Scuola che, come espressamente richiamato nel DM 150, richiede norme particolari per garantire il funzionamento delle istituzioni scolastiche che sono cosa ben diversa dalle unità amministrative delle altre pubbliche amministrazioni, in considerazione di aspetti che attengono alla didattica ed alle competenze degli organi collegiali.

 

1.1) Documentazione disponibile >

MIUR, 1 settembre 2011, n. 6900

 

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale del personale scolastico - Uff.IV e Uff.V

Prot. n.           AOODGPER            6900

Roma, 1.09.2011

 

(…Omissis…)

 

Oggetto: Assegnazione del personale scolastico nelle istituzioni scolastiche in più plessi e/o sedi.

 

         Il Dipartimento della Funzione Pubblica, con nota prot. n. DFP 0040466 P-4.17.1.14, ha lasciato a questa Amministrazione l’opportunità di procedere alla stipulazione dell’accordo sulla mobilità annuale per i soli aspetti relativi alle utilizzazioni e alle assegnazioni provvisorie, non ammettendo a certificazione le disposizioni del CCNI afferenti a materie rientranti nel novero delle prerogative datoriali. Infatti, sulla base delle osservazioni svolte dal DFP con la suddetta nota, le materie di cui agli artt. 4 e 15 (assegnazione del personale nei circoli o istituti articolati in più plessi e/o sedi) sono state sottratte alla contrattazione integrativa, trattandosi di materie da ricondurre alla podestà datoriale.

Come è noto le OO.SS. convocate per la stipula dell’ipotesi di contratto per la parte ammessa a certificazione, non hanno ritenuto di sottoscrivere l’accordo nel senso e con i limiti indicati dal Dipartimento della Funzione Pubblica.

         In relazione alle suaccennate circostanze, questa Amministrazione, al fine di assicurare il corretto e regolare avvio dell’anno scolastico in ossequio a quanto previsto dall’art. 40 comma 3 ter del D.L.vo 165/01 come modificato dal D.L.vo 150/09, ha provveduto ad emanare apposita Ordinanza Ministeriale n. 64/2011 che ha disciplinato le procedure delle utilizzazioni e delle assegnazioni provvisorie.

         Nell’imminenza dell’avvio dell’anno scolastico 2011/12 si rende, altresì, necessario, nelle more della definitiva sottoscrizione del contratto integrativo, fornire istruzioni, nelle more della definitiva sottoscrizione del contratto integrativo per l’assegnazione del personale nelle istituzioni scolastiche costituite in più plessi e/o sedi per assicurare una uniformità di comportamento da parte dei dirigenti scolastici,  cui spetta il compito di assegnazione del predetto personale ai plessi e alle sedi staccate.

Il dirigente scolastico, in relazione ai criteri generali stabiliti dal Consiglio di circolo o di istituto ed conformemente al piano annuale delle attività deliberato dal Collegio dei docenti assegna i docenti di scuola primaria e infanzia ai plessi e i docenti di I e II grado alle succursali in base ai  seguenti criteri:

1. Il rispetto della continuità educativo - didattica dovrà essere considerato obiettivo prioritario.

Pertanto tutti i docenti hanno diritto di permanere nel plesso in cui operano, fatto salvo il prioritario utilizzo dei docenti specialisti di lingua nei plessi sprovvisti di docenti specializzati per le ore necessarie a garantire l'insegnamento della seconda lingua a tutti gli alunni aventi titolo in base alla normativa vigente.

2. Nell’assegnazione ai plessi, al fine di assicurare il miglior andamento del servizio scolastico, si terrà conto anche delle specifiche competenze professionali dei docenti (es. conoscenza della lingua inglese in assenza di altri docenti specializzati), in coerenza con quanto previsto dalla progettazione didattico –organizzativa elaborata nel piano dell’offerta formativa, anche sulla base delle opzioni manifestate dai singoli docenti.

3. Il rispetto dei precedenti commi 1 e 2 non impedisce ai singoli docenti di presentare domanda di assegnazione ad altri plessi. Ogni docente infatti ha diritto di essere collocato nel plesso richiesto, compatibilmente con il numero dei posti non occupati in base ai precedenti commi e fatto salvo la necessità di assicurare l’insegnamento della lingua inglese .

4. Le domande di assegnazione ad altro plesso e/o succursale, dovranno essere inviate alla direzione dell’istituto, in tempo utile per il completamento delle operazioni prima dell’inizio delle lezioni.

5. I docenti che assumono servizio per la prima volta nell'istituto, potranno presentare domanda di assegnazione al singolo plesso e/o succursale, per i posti vacanti dopo le sistemazioni dei docenti già appartenenti all’organico del precedente anno scolastico.

6. In caso di concorrenza di più domande sul medesimo posto o in caso di perdita di posti nel plesso o scuola, l’individuazione sarà disposta nel rispetto della graduatoria formulata in base alla tabella di valutazione dei titoli ai fini delle utilizzazioni allegata all’OM n. 64/2011 concernente le utilizzazioni e le assegnazioni provvisorie del personale docente per l’anno scolastico in corso.

7. Le assegnazioni saranno disposte secondo le seguenti fasi:

a. Assegnazione dei docenti che garantiscono l’insegnamento della lingua straniera nella scuola primaria;

b. Assegnazione dei docenti che permangono nello stesso plesso;

c. Assegnazione dei docenti che hanno fatto domanda di essere assegnati ad un plesso scolastico;

d. Assegnazione dei docenti che entrano a far parte dell’organico funzionale dell’istituto per la prima volta;

8. I docenti possono presentare motivato reclamo al dirigente scolastico entro cinque giorni dalla pubblicazione all’albo della scuola del provvedimento di assegnazione.

Il dirigente scolastico, su richiesta degli interessati, assegna il personale ATA alle sedi associate, alle succursali e ai plessi sulla base dei seguenti criteri:

1)   mantenimento della continuità nella sede occupata nel corrente anno scolastico;

2)   maggiore anzianità di servizio;

3)   disponibilità del personale stesso a svolgere specifici incarichi previsti dal CCNL;

4)    le domande di assegnazione ad altro plesso, succursale o sede associata, dovranno inviate alla direzione dell’istituto, prima dell’inizio delle lezioni.

5)   Il personale ATA può presentare motivato reclamo al dirigente scolastico entro cinque giorni dalla pubblicazione all’albo della scuola del provvedimento di assegnazione.

 

Le predette operazioni saranno oggetto di informativa sindacale ai sensi dell’art. 6 del CCNL – comparto scuola

 

Direttore Generale
F.to Luciano Chiappetta

 

Estratto

 

1.2) Documentazione disponibile (sito esterno) >>>



 

 

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Ultimo aggiornamento (Venerdì 02 Settembre 2011 18:43)

 

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