Intelligenza artificiale: investire nella formazione del personale
|
D’Aprile: “Tecnologia che supporta la didattica ma non sostitutiva.” |
> |
|
Federazione Intelligenza artificiale, “Formazione per il personale, linee guida nazionali chiare e condivise basate su etica e trasparenza, e modelli europei di riferimento, come quello estone, che valorizzano la libertà di insegnamento”. Sono questi i punti da cui partire sull’intelligenza artificiale a scuola, secondo Giuseppe D’Aprile. Il Segretario generale della Uil Scuola ne ha parlato durante il convegno internazionale ‘Il Futuro della scuola in Europa – Il ruolo dell’intelligenza artificiale’, organizzato dalla UIL Scuola presso il Ministero dell’Istruzione della Vallonia a Bruxelles. L’appuntamento ha visto la partecipazione, tra gli altri, dell’On. Fabio Porta, membro della Commissione Esteri della Camera dei Deputati, dell’On. Brando Benifei, deputato al Parlamento europeo e co-relatore dell’AI Act, di Federica Pozzi, esperta di intelligenza artificiale ed educazione, e di Federica Favi, Ambasciatore d’Italia a Bruxelles, insieme a esperti del mondo della politica, dell’istruzione e della ricerca, per analizzare opportunità, rischi e prospettive dell’IA nella scuola europea. “L’intelligenza artificiale – ha proseguito D’Aprile – può ridurre i compiti ripetitivi e sostenere l’organizzazione scolastica, ma non potrà mai sostituire la funzione educativa dei docenti e il ruolo della scuola quale spazio di relazione e crescita di un pensiero libero e critico. Tuttavia, dobbiamo sempre ricordare che al centro di tutto deve esserci la persona. In questo tempo di conflitti siamo più che mai chiamati a imparare dagli eventi passati e adattarci ai cambiamenti presenti ma anche a saperli governare”, ha concluso il Segretario. Condividi questo articolo *. ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ |
< |
|
Fonte dei dati, informazioni, procedure e documenti sono reperibili presso siti web/portali, esterni, ai link **» UIL SCUOLA RUA
|
< |
|
^Fonte» UIL Scuola RUA» Cmn_21Gen2026=RS_2026-01-22» |
< |
Documentazione correlata e/o richiamata»
|
16 Gen |
< |
» www.reporterscuola.it «












