Salute mentale e l'inclusione: venerdì 10 ottobre 2025
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“Sarà possibile seguire i lavori della sessione plenaria la mattina anche in diretta streaming … " |
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Erasmus, un evento nazionale Si terrà venerdì 10 ottobre 2025 a Roma, nell’Auditorium INAPP Corso Italia 33 il seminario “Imparare a stare bene, stare bene per imparare”, promosso dalle tre Agenzie nazionali Erasmus+ – INDIRE, INAPP e Agenzia Italiana per la Gioventù – e dedicato ai temi dell’inclusione e della salute mentale nei settori dell’educazione, della formazione, della gioventù e dello sport. L’iniziativa intende sviluppare una riflessione condivisa su temi connessi al benessere fisico e mentale nei contesti educativi e di apprendimento formale e non formale. Si parlerà di sviluppo delle competenze sociali ed emotive degli studenti e degli educatori, creazione di ambienti favorevoli che incoraggino le relazioni positive, la collaborazione, l’apprendimento e lo sviluppo personale. Inoltre, l’iniziativa rientra nelle attività delle tre Agenzie per l’implementazione delle Strategie nazionali per l’inclusione e la diversità. La mattina prevede l’apertura dei lavori in sessione plenaria, con il contributo della Commissione europea sul valore dell’inclusione e della diversità nel Programma Erasmus+ a cura di Vittoria Spinelli, della DG Istruzione e Cultura. A seguire l’intervento della psicoterapeuta Loredana Cirillo dell’Istituto Minotauro di Milano, incentrato sul disagio delle nuove generazioni. In programma anche la presentazione di alcune buone pratiche Erasmus+, che hanno sviluppato nei vari ambiti educativi del Programma modelli e strumenti innovativi per affrontare il disagio educativo e promuovere il benessere psicologico, l’inclusione, e la partecipazione attiva. Le buone pratiche in evidenza Formazione professionale – L.I.PSI.M, Roma con il progetto “Multifamily Groups in Mental Health”, diffonde e struttura l’approccio dei gruppi multifamiliari per la salute mentale, rafforzando la comunità di pratica e la formazione di nuovi conduttori a livello europeo. Istruzione scolastica – IIS Edoardo Amaldi, Roma presenta il progetto “T.E.A.M.I. – Training Emotional Intelligent and Acceptant Mindsets for Inclusion”, che ha ottenuto il riconoscimento europeo European Innovative Teaching Award (EITA) per la promozione dell’apprendimento socio-emotivo, la prevenzione dell’abbandono scolastico e la formazione dei docenti. Educazione degli adulti – SISSA, Trieste con il progetto “Talenti Latenti”, che valorizza le competenze delle persone con disturbi dello spettro autistico e altre neurodivergenze, sviluppando strumenti innovativi per favorirne l’inclusione lavorativa. Gioventù – Gruppo Abele, Torino con il progetto “MEDNET 4 ADDICTIONS”, che rafforza la cooperazione nel Mediterraneo sulle dipendenze giovanili, promuovendo prevenzione e reinserimento attraverso sport, arte e percorsi di ascolto. Sport – Kamaleonte ETS, Latina con il progetto “Adventure Europe”, un percorso di apprendimento esperienziale e outdoor education che, attraverso attività di gruppo in natura, favorisce benessere emotivo, inclusione e crescita personale. Sarà possibile seguire i lavori della sessione plenaria la mattina anche in diretta streaming: https://www.eventi-inapp.it/evento-10-ottobre-2025/ * Il pomeriggio i lavori proseguono in sessioni parallele per settore, dove i partecipanti potranno confrontarsi sulle strategie Erasmus+ e sulle esperienze concrete maturate nei progetti di Mobilità Azione Chiave 1 e i partenariati di cooperazione Azione Chiave 2. Maggiori info: https://www.erasmusplus.it/eventi/programma/imparare-a-stare-bene-stare-bene-per-imparare-levento-delle-tre-agenzie-nazionali-indire-inapp-e-aig-sul-tema-inclusione-e-salute-mentale/ * ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ |
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Fonte dei dati, informazioni, procedure e documenti sono reperibili presso siti web/portali, esterni, ai link **» Indire Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE Agenzia Italiana per la Gioventù – AIG INAPP |
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^Fonte» Indire» Cmn_08Ott2025=RS_2025-10-08» |
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» www.reporterscuola.it «










